当夏彦有意无意地引导着B班的协助者一之濑帆波和神崎隆二前往现场附近,并且发现了也许能成为
证的折叠小刀,让调查在形式上看似取得相当程度的
展时。
D班的栉田和池等人努力去各个班级找人询问,甚至连二年级的人都纳入了尝试范围。绫小路清隆带着对这些人在人际
往中,自然会话的应酬
的敬佩,像个背后灵一样跟着。
据
况,不仅是名字,就连联络方式都有拿
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