P.M. 15：15

临近放学，原本安静的教室逐渐吵闹起来。

“安静”

讲台上，教授国语的老教师转身一瞪，空气中凝固的严肃氛围使得班里的学生安分了来，装模作样地拿起笔，注视着黑板认真抄写着笔录。

老教师也是过来人，理解学生们着急想要放学的心，因此没有多说什么，继续拿起粉笔解译着黑板上那段古文的要所在。

只可惜，听讲的人少之又少，趁着国语老师注意力都在黑板上，有些同学大胆地拿手机跟朋友发Line，有

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