伊萨克没再引申。他回到原本的教学内容，用那冰冷的语调讲解一个算式。刚才那短短几句话，只是课程中一个普通的注脚。

但有些东西已经落了三人的认知里，沉到底，开始结晶。

课钟声敲响。三人收拾东西的动作都不约而同地慢了一些。

离开教室，走周五上午的秋光里，谁都没立刻说话。那沉甸甸却并不颓丧的默契氛围，在她们之间无声Loading...

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