她试图补救，调动另一的棋试图声援。

藤原似乎很“欣赏”她这挣扎的姿态，并不立刻给予致命一击，反而像是在引导一场早已写好结局的戏剧。

“试图连接？想法不错。但力度不够，破绽在这里。”

他甚至用修长的手指虚了棋盘上某一，仿佛一位“仁慈”的导师在指学生的错误。

当她按照他“提示”的方向去弥补时，却发现他早

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